足球贴士网(www.zq68.vip):多方相助预防校园欺压

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内地《教育督导问责设施》9月1日起实行,是新中国历史上首个教育督导问责文件。《设施》明确提到,存在超标超前培训、虚伪宣传、超期收费等违法违规行为,泛起西席师德严重失范、学生欺压等危害学生身心康健情形或重大负面舆情等情形,应予以问责。其中,引起社会普遍讨论的当数泛起学生欺压情形的学校将被问责。

《设施》第七条列明,被督导的各级种种学校、其他教育机构及其相关责任人有下列情形之一的,应当予以问责,其中第二项就清晰列出「未按要求增强种种学校和其他教育机构治理,存在超标超前培训、虚伪宣传、超期收费等违法违规行为,损害师生正当权益,泛起西席师德严重失范、学生欺压等危害学生身心康健情形或重大负面舆情。」有意见以为,该划定的起点好,希望学校增强治理,针对校园霸凌征象提出有用应对措施。但也有担忧声音指,此举会催生遮盖校园霸凌个案趋势,可能有学校郁闷因发生校园欺压而引发重大舆情被问责,进而掩饰欺压事宜「举行私下解决」、「相安无事」,更担忧下层教育机构瞒报、甚至相互掩饰,令原本可以公之于众的案例被「雪藏」,令整治效果适得其反,甚至令校园欺压征象愈演愈烈。万一发生相关情形,受害者可能无法蒙受学校施加的「息争」压力,酿成双倍危险。

现实上,校园欺压缘故原由庞大,需要多方配合起劲,方可取得最佳效果。其中,首先增强学生道德教育,增强宣传准确价值观; 其次,确立有用的家长联络机制,在家庭层面给予足够的支援和配合。至于学校方面,也是最为要害的一环,一方面学校自身努力增强反欺压文化建设,一方面也应该更多关注学生的心理康健。

虽然本澳也时有发生校园欺压,教育及青年生长局宣称以「预防为先、教育为重」的原则开展「协调校园」事情,致力与各界配合为学生营造关爱、友善、协调的社会环境和气氛。 然则,在快速生长的现代社会,仅仅依赖原有的头脑和手段去执行固有政策,已经不能完全奏效,需要不停与时俱进,更新教育理念,与各方携手根治校园欺压征象。

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